Seks personer anmeldt for sjikane på Facebook

En tidligere lærer ble hengt ut som pedofil og kriminell på Facebook, og gikk til anmeldelse.

(les hele artikkelen på Digi.no)

Nå er det jo slik at Facebook-feberen er over oss. De som tidligere ikke har deltatt i pratekanaler (les; chat), diskusjonsforumer, skrevet blogg eller generelt har brukt litt ekstra tid på internett har kastet seg over bølgen med Facebook. De som tidligere ikke har måttet ta hensyn til de uskrevne regler om hvordan man oppfører seg “blant folk” på internett har nå kastet seg heningsløst løs i blant alle mulighetene på Facebook.

Lag en gruppe! Jippi… jeg vil vil lage en gruppe. Tja, hva med gruppen for de som ikke liker …. blodpudding med rosiner? Eller hva med å ta en sikkelig nerdehevn og lage en gruppe som håner en annen person. Den personen vet da vel ikke… nei vent nå litt. Den personen kan jo være her på Facebook. Eller..?

For oss som har vært innom flere diskusjonsforumer og i tenårene brukte atter en ettermidagstime på mIRC vet bedre enn som så. Vi som er vokst opp med internett som det største oppslagsverket bare et par tastetrykk unna.

Det som er farlig er alle de som ikke har gjort det. De som så på oss som supernerder fordi vi kunne lage .bat-filer i DOS på midten av nittitallet og som ikke har brydd seg en milimeter om data før bedriften de jobber i innførte IT-systemer og bredbånd kom til nabolaget. De som rett og slett er uvitene.

Det er de som driter seg loddrett ut ved å tro at Facebook er verdens navle og at all info og bilder de legger ut der er trygge, morsomme og harmløse.

Seks personer er anmeldt for sjikane av en tidligere lærer i Trondheim. Dette er nok ikke det siste av denne type sak vi vil se ifra Facebookbrukere.

Nettvett.no er en side med mange gode råd for små og store om bruken av internett. Alt ifra nybegynnere til de som har holdt på en stund kan få mange gode råd og tips der.

Til slutt vil jeg bare legge ved en video som gir deg et lite tips på veien og en lite innlegg jeg skrev; Neseblod i Cyberspace.